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ÉLITE FRANÇAISE

NUMÉRO 11, NOVEMBRE 2020

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يراﻮﺣ ﺮﻳﺮﻘﺗ : ﺮﺼﻣ ﻲﻓ ﺔﻴﺑﺮﺘﻟا و ﻒﻨﻌﻟا

Education violente en Egypte: rapport spécial
ءﺎﻬﺑ ﺎﻴﻧﺎﻫ،ﻲﻔﻄﺼﻣ ﻞﻴﺳا،ﻲﻣﻮﻴﺑ ﻲﻤﻠﺳ،ﺮﺼﻧ ﻢﻫدا،ﺮﺳﺎﻳ ﻲﻤﻠﺳ،ﻒﻳﺮﺷ ﻦﻴﻟورﺎﻛ :هﺮﻫﺎﻘﻟا

ﺎﻣ و ةﺮﻫﺎﻈﻟا هﺬﻫ جﻼﻌﻟ تﺎﺣاﺮﺘﻗا وأ تﺮﺸﺘﻧا ﺪﻗ ةﺮﻫﺎﻈﻟا هﺬﻫ نﻷ و ثوﺪﺣ ﻦﻣ ﻊﻤﺘﺠﻣ يأ ﻮﻠﺨﻳ ﻻ
Caire : Carolin Sherif, Salma Yasser, Adham Nasr, S alma Bayoume, Assile Mostafa, Hania Bahaa
ﻚﻠﺗ ﺔﻬﺟاﻮﻣ ﻲﻓ ﺔﻣﻮﻜﺤﻟا رود ﻮﻫ ﺎﻧرﺮﻗ ﺔﻴﺿﺎﻤﻟا ةﺮﺘﻔﻟا ﻒﻴﺨﻣ ﻞﻜﺸﺑ ﻲﻌﺴﻳ و ﺎﻬﻴﻓ بﻮﻏﺮﻣ ﺮﻴﻏ ﺮﻫاﻮﻇ
ph و لوﺰﻨﻟا ﺔﺒﺨُﻨﻟا ﻖﻳﺮﻓ ﻦﺤﻧ
؟ ةﺮﻫﺎﻈﻟا ثﺪﺤﺘﻟا ُ Et هﺬﻫ ﻒﻠﺘﺨﺗ ﻦﻜﻟ و ﺎﻬﻴﻠﻋ ءﺎﻀﻘﻠﻟ
Toute soci é té dans le monde connait Et puisque ce énom ènes s ’est horriblement comme ce ph énom ène a engendr é la
ﺔﺟرد ﺚﻴﺣ ﻦﻣ ﺎﻬﻨﻴﺑ ﺎﻤﻴﻓ ﺮﻫاﻮﻈﻟا
بﻼﻄﻟا ﻦﻣ ﺔﻋﻮﻤﺠﻣ ﻢﻀﺗ ﺔﻨﻴﻋ ﻊﻣ
ﺔﻟﺎﺣ ﺖﺛﺪﺣأ ةﺮﻫﺎﻈﻟا هﺬﻫ نأ ﺎﻤﻛ و
l ’occurrence de certains ph é nom ènes diffus é r écemment on a d écid é, nous l ’é quipe controverse parmi notre soci été Egyptienne on
Elite, de faire des sondages sur le terrain et de a aussi trouver des contradictions dans les
ind ésirables dont elle souhaite se ﺎﻨﺘﻌﻣﺎﺟ ﻲﻓ تﺎﻴﻠﻜﻟا ﻒﻠﺘﺨﻣ ﻦﻣ ﻲﻠﻋ ﻊﻤﺘﺠﻤﻟا ةرﺪﻗ و ﺎﻬﺗرﻮﻄﺧ
يﺮﺼﻤﻟا ﺎﻨﻌﻤﺘﺠﻣ ﻲﻓ لﺪﺠﻟا ﻦﻣ
des
groupant
un
parler
avec
échantillon
opinions parmi les étudiants durant nos
d ébarrasser, m ê me si ces ph énom è nes étudiants ﻦﻣ ﻚﻟذ و ﺔﻘﻳﺮﻌﻟا ةﺮﻫﺎﻘﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ
leurs َ
èrent ﻦﻴﺑ ءارﻷا ﻲﻓ برﺎﻀﺗ ﺎﻀﻳأ ﺎﻧﺪﺟو des diff érentes facult és de notre ’ une . ﺎﻬﺘﻬﺟاﻮﻣ
diff l ’une de l ’ autre selon degr és discussions avec eux; d part plusieurs
ﻦﻣ دﺪﻋ ﻢﺿ ﻢﻬﻌﻣراﻮﺣ ءاﺮﺟا لﻼﺧ
يﺮﺼﻤﻟا ﺎﻨﻌﻤﺘﺠﻣ ﻲﻓ ﻲﺸﻔﺗ ﺪﻗ و
prestigieuse universit é , l ’ Universit é du Caire,
ﻲﻔﻓ , ﺎﻨﻌﻣ ﻢﻫراﻮﺣ ﻲﻓ بﻼﻄﻟا
de menace et la capacit é de la soci é té à les étudiants sont en accords avec le fait que les
et ceci a l ’ aide de discussions avec eux
ﺎﻤﻟﺎﻄﻟ ةﺮﻫﺎﻇ ةﺮﻴﺧﻷا ةﺮﺘﻔﻟا لﻼﺧ
confronter. , ةﺮﻫﺎﻈﻟا هﺬﻫ ﻦﻋ ﻢﻬﻳأر لﻮﺣ ﺔﻠﺌﺳﻷا moyens d ’éducation et d ’élevage dans notre
اﻮﻘﻔﺗا بﻼﻄﻟا ﻦﻣ ﺪﻳﺪﻌﻟا نأ ﻦﻴﺣ incluant des questions portant sur ce qu ’ ils
ène, et pour obtenir des و
ﻦﻣ بﺮﺘﻘﺗ ﺞﺋﺎﺘﻧ ﻲﻠﻋ ﻞﺼﺤﻧ ﻲﺘﺣ عرﺎﺸﻟا ً
En fait, il s ’ est propag é dans notre soci é té soci été sont mauvais et inutiles, manquants
de ﻲﻓ اﺮﻴﺒﻛ ًﻻﺪﺟ ﻞﻜﺸُﺗ ﺖﻧﺎﻛ
ﺎﻨﻌﻤﺘﺠﻣ ﻲﻓ ﺔﻴﺑﺮﺘﻟا ب rﻮﻠﺳأ نأ ﻲﻠﻋ pensent de ce ph énom
Egyptienne durant la p ériode écente un presque toute les niveaux de conscience et
و رﻮﻛﺬﻟا ﺔﺒﺴﻧ ﻦﻳﺎﺒﺗ ﺎﻨﻴﻋار ﺔﻴﻟﺎﺜﻤﻟا
r ésultats presque compl ètement
ﻞﻛ ﻲﻟإ ﺮﻘﺘﻔﻳو فدﺎﻫﺮﻴﻏ و ءﻲﺳ
qu
’ il
a
’y
et
civilisation
façon
n
pas
de
ph énom ène qui a longtemps repr é sent é une de ﻲﺘﻟا ثداﻮﺤﻟا ةﺮﺜﻛ ﻦﻜﻟ و يﺮﺼﻤﻟا de
و
و تﺎﻴﻠﻜﻟا فﻼﺘﺧا avons pris
sachant
ثﺎﻧﻹا
repr
nous
ésentatives,
que
َ
ﺎﻨﻫﺎﺒﺘﻧا ﺖﺘﻔﻟ ﺪﻗ اﺮﺧﺆﻣ ﺎﻬﻨﻋ ﺖﺠﺘﻧ
grande controverse dans la rue Egyptienne communication saine entre les membres de la
و ﺮﻀﺤﺘﻟا و ﺔﻓﺎﻘﺜﻟاو ﻲﻋﻮﻟا تﺎﺟرد en compte l ’ équilibre entre les pourcentages
ﻲﺘﻟا
mais la multiplication des incidents qui ont hommes ﺔﻨﻴﻌﻟا هﺬﻬﻟ ﺔﻳﺮﻜﻔﻟا تﺎﻳﻮﺘﺴﻤﻟا famille, de sorte qu ’ils ne sont pas d ’accords a
d ’ et de femmes, des diff érentes ce و ﻻأ َﻼﻴﻠﻗ ﺎﻫﺪﻨﻋ ﻒﻗﻮﺘﻧ ﺎﻨﺘﻠﻌﺟ و
rﺐﺳﺎﻨﻣ راﻮﺣ بﻮﻠﺳأ ﺪﺟﻮﻳ ﻻ ﻪﻧأ qui est consid ér é comme des actes de
eu lieu é cemment ont attir é notre attention
ﻲﺘﺣ بﻼﻄﻟا ﻞﻛ ﻦﻣ ﺎﻫرﺎﻴﺘﺧا ﻢﺗ violences و , يﺮﺳﻷا ﻒﻨﻌﻟا ةﺮﻫﺎﻇ ﻲﻫ
facult é s et les diff é rentes mentalit és des
ﻲﻫ
ﻢﻬﻧأ ﺪﺠﻧ ةﺪﺣاﻮﻟا ةﺮﺳﻷا داﺮﻓأ ﻦﻴﺑ individus que regroupe cet é chantillon, de
ﺔﻴﻘﻴﻘﺣ و ﺔﻠﺜﻤﻣ نﻮﻜﺗ .
et nous nous sommes arr ê té es la dessus pour ou à quel mesure un acte est
ءﻮﺳ ﻦﻋ ﺖﺠﺘﻧ ﻲﺘﻟا ةﺮﻫﺎﻈﻟا
ﻮﻫ ﺎﻣ ﻲﻠﻋ ﻢﻬﻨﻴﺑ ﺎﻤﻴﻓ اﻮﻔﻠﺘﺧا
l ’analyser : C ’est le ph énom ène de la sorte qu ’ il soit le plus repr ُ é sentatif possible. consid ér é violent et agressif, ainsi selon les uns
violence
l
violence domestique. Ainsi, بﻼﻄﻟا ﻊﻣ ﺎﻧراﻮﺣ ﻞﻤﺠ ُ ﻣ ءﺎﺟ ﺪﻗ و la بﻮﻠﺳﻷ domestique commence par des
les
des لﻮﺻﻮﻟا مﺪﻋ و ﺔﻠﻣﺎﻌﻤﻟا
nos
de
’ ensemble
avec
discussions
C ’ est ﻦﻜﻤﻳ ﺪﺣ يأ ﻲﻟإ و يﺮﺳﻷا ﻒﻨﻌﻟا étudiants portait sur leurs opinions sur les frappes et coups s évères par les parents en
ةﺮﺳﻷا ﺔﻴﺑﺮﺗ بﻮﻠﺳأ ﻲﻓ ﻢﻬﻳأر لﻮﺣ
r
ne
é
faute
sultant
ph
le
é
è
nom
du
ﺮﺳﻷا
punissant ﺾﻌﺑ ﺪﻨﻋ ﺔﻴﺑﺮﺘﻠﻟ ﻢﻴﻠﺳ
ﺪﻘﻓ, يﺮﺳأ ﻒﻨﻋ كﻮﻠﺴﻟا رﺎﺒﺘﻋا
’ él évation
d
d
’ éducation
et
r
é
pandues
maltraitement et d ’ une mauvaise m é thode moyens ﻮﻫ ﺎﻣ ﻢﻫﺮﻈﻧ ﺔﻬﺟو ﻦﻣ و ﺔﻳﺮﺼﻤﻟا leurs enfants alors que d ’ autres ont
parmi les familles égyptiennes, comment ils vu que la simple pr éjudice psychologique que
d ’ él évation adopt ée par certaines familles رﺎﺛأ ﻦﻣ ﻪﻨﻋ ﺞﺘﻧ ﺎﻣ و ﺔﻳﺮﺼﻤﻟا
أﺪﺒﻳ يﺮﺳﻷا ﻒﻨﻌﻟا نأ ﺾﻌﺒﻟا يأر ﻦﻜﻤﻳ
la يﺪﻣ يأ ﻲﻟإ و يﺮﺳﻷا ﻒﻨﻌﻟا
d éfinissent violence domestique et selon ce soit par les paroles ou par le manque
ءﺎﻨﺑﻸﻟ
Egyptiennes, et qui provoquent plusieurs d ’ attention ﺔﻴﺴﻔﻨﻟا ﺔﻟﺎﺤﻟا ﻲﻠﻋ ﺔﻴﺒﻠﺳ
effets ﺪﻨﻋ ءﺎﺑﻷا l ’ éحﺮﺒ ُ ﻤﻟا بﺮﻀﻟا ﺪﻨﻋ eux à ﻒﻨﻋ ﻪﻧأ ﻲﻠﻋ ﻒﻗﻮﻤﻟا ﺮﺴﻔﻧ نأ et l ’ ignorance de la part des parents
sur ﻦﻣ
peut
on
point
quel
une
étiqueter
n
égatifs
psychique
des
tat
sont ﻞﺻو ﻲﺘﺣ ﻚﻟذ ﻢﻬﻌﻣ ثﺪﺣ ﻲﺘﻟا
situation comme celle d َ ’ une violence consid ères des formes de violence
ﺮﺧﻷا ﺾﻌﺒﻟا يأر و ﻢﻬﺋﺎﻨﺑا بﺎﻘﻋ
enfants victimes de ce ph énom è ne, au point ﻞﻣاﻮﻌﻟا ﻲﻫ ﺎﻣ ﺎﻀﻳأ و يﺮﺳأ
domestique. De m ême nous leurs avons
domestique et que ceux qu ’ ils ont en commun
رﺎﺛﻷا ﻲﻫ ﺎﻣ و ةﺮﻫﺎﻈﻟا هﺬﻬﻟ ﺔﺒﺒﺴﻤﻟا
ءاﻮﺳ ﻲﺴﻔﻨﻟا يذﻷا دﺮﺠﻣ نأ demander ceux qu ’ ils pensent être les facteurs
de l ’é vasion de certains de ces enfants de كﺮﺗ و بوﺮﻬﻠﻟ ءﺎﻨﺑﻷا ﻦﻣ دﺪﻌﺑ ﺮﻣﻷا
كﻮﻠﺳ
domestique يأ نأ ﺎﻧﺪﺟو ﺪﻘﻠﻓ , لﺰﻨﻤﻟا
leur domicile ; nous avons trouv é que tout entre eux est le fait qu ’ ils voient la violence
ﺺﺨﺸﻟا ﻲﻠﻋ ةﺮﻫﺎﻈﻟا هﺬﻬﻟ ﺔﺒﺗﺮﺘﻤﻟا
mauvais ﺐﻧﺎﺟ ﻦﻣ مﺎﻤﺘﻫﻻا ﺔﻠﻗ وأ مﻼﻜﻟﺎﺑ qui peuvent causer ces cas de violences, et comme celle des parents à l ’ égard
la
acte
de
part
soit
de
ou
conduite
que peuvent ê tre les effets potentiels sur la هﺎﺠﺗ مﻷا و بﻷا ﻦﻣ ءاﻮﺳ ﻢﻴﻠﺳ ﺮﻴﻏ
plus, ُ
كﺮﺘﺸﻤﻟا و, يﺮﺳأ ﻒﻨﻋ ﺮﺒﺘﻌﻳ ءﺎﺑﻷا وأ ﺮﻴﺼﻘﻟا يﺪﻤﻟا ﻲﻠﻋ ءاﻮﺳ ﻒﻨﻌﻤﻟا des enfants et ne peut pas être le contraire.
l ’un ou des deux parents envers leurs victime soit à court ou long terme. En
و ﻢﻬﺋﺎﺑأ هﺎﺠﺗ ءﺎﻨﺑﻷا وأ ﻢﻬﺋﺎﻨﺑأ
é َ
ﺎﻬﻧأ ﻲﻠﻋ ةﺮﻫﺎﻈﻠﻟ ﻢﻬﻨﻳؤر ﻮﻫ ﻢﻬﻨﻴﺑ avons discut avec eux s ’ ils ont
enfants, ou vice versa (des enfants envers nous ﻦﻋ اﻮﻌﻤﺳ ﻞﻫ ﺎﻀﻳأ و ﺪﻴﻌﺒﻟا يﺪﻤﻟا Alors que beaucoup d ’entre eux ont vu que la
culture, le manque de sensibilisation et le
leurs parents), du mari envers sa femme ou ﺞﺘﻨﻳ
ﻒﻨﻋ ﺎﻬﻴﻓ ثﺪﺣ ﺪﻗ ﻒﻗاﻮﻣ ﺔﻳأ
té moign é ou entendu des cas de violences َ manque ﻪﺘﺟوز هﺎﺠﺗ جوﺰﻟا وأ ﻢﻬﺗﺎﻬﻣأ
versa . ﻢﻬﺋﺎﻨﺑأ هﺎﺠﺗ ءﺎﺑﻷا ﻦﻴﺑ ﻂﻘﻓ ﺪﺟﻮﺗ de conscience des parents des
جرﺪﻨﻳ
vice cause de d égâts physiques ou
domestiques ُ et comment ils les ont trouv é s et fondements يﺪﺴﺟ وأ ﻲﺴﻔﻧ يذأ ﻪﻨﻋ
ﻞﻫ
finalement اﺮﻴﺧأ و ﺎﻬﺑ ﻢﻬﻳأر ﺎﻣ و يﺮﺳأ d ’ une bonne éducation en plus de
psychologiques qui se groupent sous la s ’ils avaient des solutions ou
peuvent لﻮﻠﺣ يأ ﻢﻬﻳﺪﻟ la vision de . يﺮﺳأ ﻒﻨﻋ ﻲﻤﺴ ُ ﻣ ﺖﺤﺗ n ’est
la
que
été
soci
la
violence
propositions qui traiter ce
notion de « Violence Domestique » .
qu ’ une m éthode correcte pour élever et éduquer
ph é nom ène et quel est le r ô le du
les enfants sont la source du ph énom ène de la
gouvernement face à ce probl ème ?
violence domestique dans notre soci été,
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