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ÉLITE FRANÇAISE

NUMÉRO 11, NOVEMBRE 2020

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Education violente en Egypte: rapport spécial

Caire : Carolin Sherif, Salma Yasser, Adham Nasr, S alma Bayoume, Assile Mostafa, Hania Bahaa

Toute soci é té dans le monde connait Et comme ce ph énom ène a engendr é la
Et puisque ce ph énom ènes s ’est horriblement
l ’occurrence de certains ph é nom ènes diffus é r écemment on a d écid é, nous l ’é quipe controverse parmi notre soci été Egyptienne on
Elite, de faire des sondages sur le terrain et de a aussi trouver des contradictions dans les
ind ésirables dont elle souhaite se
parler avec un échantillon groupant des
opinions parmi les étudiants durant nos
d ébarrasser, m ê me si ces ph énom è nes
étudiants des diff érentes facult és de notre
discussions avec eux; d ’ une part plusieurs
diff èrent l ’une de l ’ autre selon leurs degr és
prestigieuse universit é , l ’ Universit é du Caire,
de menace et la capacit é de la soci é té à les étudiants sont en accords avec le fait que les
et ceci a l ’ aide de discussions avec eux
moyens d ’éducation et d ’élevage dans notre
confronter.
incluant des questions portant sur ce qu ’ ils
soci été sont mauvais et inutiles, manquants
En fait, il s ’ est propag é dans notre soci é té
pensent de ce ph énom ène, et pour obtenir des
presque de toute les niveaux de conscience et
Egyptienne durant la p ériode r écente un
r ésultats presque compl ètement
de civilisation et qu ’ il n ’y a pas de façon de
ph énom ène qui a longtemps repr é sent é une
repr ésentatives, sachant que nous avons pris
communication saine entre les membres de la
grande controverse dans la rue Egyptienne
en compte l ’ équilibre entre les pourcentages
famille, de sorte qu ’ils ne sont pas d ’accords a
mais la multiplication des incidents qui ont
d ’ hommes et de femmes, des diff érentes
ce qui est consid ér é comme des actes de
eu lieu r é cemment ont attir é notre attention
facult é s et les diff é rentes mentalit és des
violences ou à quel mesure un acte est
et nous nous sommes arr ê té es la dessus pour
individus que regroupe cet é chantillon, de
consid ér é violent et agressif, ainsi selon les uns
l ’analyser : C ’est le ph énom ène de la sorte qu ’ il soit le plus repr é sentatif possible.
la violence domestique commence par des
violence domestique. Ainsi, l ’ ensemble de nos discussions avec les
frappes et des coups s évères par les parents en
étudiants portait sur leurs opinions sur les
C ’ est le ph é nom è ne r é sultant faute du
punissant leurs enfants alors que d ’ autres ont
moyens d ’ él évation et d ’ éducation r é pandues
maltraitement et d ’ une mauvaise m é thode
parmi les familles égyptiennes, comment ils vu que la simple pr éjudice psychologique que
d ’ él évation adopt ée par certaines familles
d éfinissent la violence domestique et selon ce soit par les paroles ou par le manque
Egyptiennes, et qui provoquent plusieurs
eux à quel point on peut étiqueter une
d ’ attention et l ’ ignorance de la part des parents
effets n égatifs sur l ’ é tat psychique des
situation comme celle d ’ une violence
sont consid ères des formes de violence
enfants victimes de ce ph énom è ne, au point
domestique. De m ême nous leurs avons
domestique et que ceux qu ’ ils ont en commun
de l ’é vasion de certains de ces enfants de
demander ceux qu ’ ils pensent être les facteurs
entre eux est le fait qu ’ ils voient la violence
leur domicile ; nous avons trouv é que tout
qui peuvent causer ces cas de violences, et
domestique comme celle des parents à l ’ égard
mauvais acte ou conduite soit de la part de
que peuvent ê tre les effets potentiels sur la
des enfants et ne peut pas être le contraire.
l ’un ou des deux parents envers leurs
victime soit à court ou long terme. En plus,
Alors que beaucoup d ’entre eux ont vu que la
enfants, ou vice versa (des enfants envers
nous avons discut é avec eux s ’ ils ont
culture, le manque de sensibilisation et le
leurs parents), du mari envers sa femme ou
té moign é ou entendu des cas de violences
manque de conscience des parents des
vice versa cause de d égâts physiques ou
domestiques et comment ils les ont trouv é s et
fondements d ’ une bonne éducation en plus de
finalement s ’ils avaient des solutions ou
psychologiques qui se groupent sous la
la vision de la soci été que la violence n ’est
propositions qui peuvent traiter ce
notion de « Violence Domestique » .
qu ’ une m éthode correcte pour élever et éduquer
ph é nom ène et quel est le r ô le du
les enfants sont la source du ph énom ène de la
gouvernement face à ce probl ème ?
violence domestique dans notre soci été,
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