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Vol.1 NUMERO 47 novembre 2023 ÉLITE

application du système, surtout parce que la loi mentionne
panneaux solaires sur les toits des bâtiments universitaires,
les salaires des professeurs qui ne sont pas mises à jour
en profitant de l’électricité propre, en s’occupant du
depuis 1972. Ainsi, il faut travailler vers l’édification d’une
boisement, aussi en gardant en compte les besoins
nouvelle loi et non la modification de celle de 1972, car les
d’accessibilité.
modifications n’adressent pas les racines du problème. En
outre, il faut adresser les problèmes résultants des
dispositions de la loi de 1972, comme les professeurs qui
reçoivent un congé d’accompagnement et finissent par
enseigner à l’étranger. C’est un défi redoutable car la
divergence des intérêts donne naissance à des théories
conspiratoires.
Deuxièmement, en ce qui concerne la culture de propriété
intellectuelle, elle est malheureusement absente car la société
est remplie de plagiat qui n’est pas considéré comme vol.
Ainsi, en but de modifier cette culture, l’État a publié le
Document de Garde des Droits de Propriété Intellectuelle et
de Stratégie de Publication. C’est une étape qu’il faut
soutenir dans les écoles et les universités, pour que les
Name - Level - Major - Email de la
enfants grandissent avec le principe de respect
propriété intellectuelle : un enfant qui apprend que c’est plus
facile que ses parents lui font ses devoirs s’habituera à ce
principe. Ainsi, c’est un défi redoutable de reconstruire cette
En ce qui concerne les opportunités, on les trouve dans
culture, qui a normalisé le vol intellectuel bien qu’il ne soit
l’attention qu’accorde l’État égyptien à emporter les
pas du tout normal.
universités égyptiennes au niveau des universités
internationales : elle est ainsi prête à accueillir toutes les
idées qui favorisent cet objectif. Plusieurs idées ont été
soutenues dans le domaine des universités intelligentes,
jusqu’à sortir un rapport sur le progrès des universités
égyptiennes dans ce sujet et les défis à surmonter chez
chacune. L’État est concerné également par le sujet de la
durabilité, qui concerne plusieurs ministères surtout le
ministère de planification, qui est prêt à coopérer avec les
universités dans cette question. En outre, il y a l’opportunité
de fonder des universités technologiques, dont 10 ont été
fondés jusqu’à maintenant, étant donné que l’État cible
l’augmentation de ces universités qui ciblent à leur tour le
marché de travail futur en intelligence artificielle et en
10- Nous sommes dans la présence non seulement d’un
sciences de données. En plus, il faut donner la place à tous
excellent chercheur et cadre de l’enseignement supérieur, mais
les étudiants, et non seulement ceux qui ont fait un bac
aussi un scientifique concerné par les causes nationales. Selon
standard (Thanaweya Amma), et leur fournir un diplôme
vous, quels sont les défis de notre pays régionalement et
professionnel qui leur prépare au marché de travail. Ces
mondialement ainsi que les compétences sur lesquelles
universités permettent surtout d’améliorer les indicateurs
compter?
d’éducation du pays sur le niveau mondial.
Le plus grand défi aujourd’hui est le défi économique :
9- Notant les défis auxquels fait face la recherche en Égypte,
l’Égypte fait face à des circonstances critiques à cause des
impliquant non nécessairement des personnes mais surtout un
chocs externes couplés avec une structure inefficace depuis
milieu social et légal, vous avez notez le sujet de la propriété
presque 50 ans, ce qui fait que ces chocs nous affectent
intellectuelle et le problème de l’environnement légal qui
beaucoup. La structure économique égyptienne est devenue
entoure l’enseignement supérieur et la recherche scientifique,
plus consommatrice qu’elle n’est productrice et dépendante
tout en soulignant l’importance de la responsabilité sociale du
des importations, ce qui fait que les changements de prix
secteur privé. Quel commentaire ajoutez-vous?
internationaux nous affectent beaucoup. C’est ce qui a
Premièrement, en ce qui concerne le côté légal, on a la loi
aggravé la crise même depuis le plan d’ajustement et le prêt
d’organisation des universités qui gouverne depuis 1972, qui
du FMI en 2016, qui a amélioré relativement le système de
a fondé le système de l’année scolaire, ensuite les semestres et
subvention inefficace. Ainsi, la performance économique
enfin les heures de crédit. Cette loi n’est pas favorable à
s’est améliorée jusqu’à 2019. Pourtant, la structure souffrait
certains détails du système d’heures de crédits, comme la
10 possibilité de l’amélioration, ce qui empêche la propre de son consumérisme et ainsi a beaucoup été affecté par les
conséquences sévères et essentiellement économiques de la